歐洲品質(zhì)保障，國(guó)際幼教視野。以“學(xué)習(xí)基于游戲”育幼理念為基礎(chǔ)的歐蒙教育，是一家來(lái)自歐洲的國(guó)際幼教產(chǎn)品供應(yīng)商。多年來(lái)，歐蒙始終潛心于幼教產(chǎn)品的研發(fā)創(chuàng)新和甄選，專注于為全球幼兒園提供一體化幼兒教育整體解決方案和服務(wù)，致力于將歐洲具有先瞻性的幼教理念傳播分享給亞太地區(qū)的幼教同仁。此次CPE中國(guó)幼教展，歐蒙教育將在E5館B01展臺(tái)設(shè)計(jì)位與大家見(jiàn)面，歡迎海內(nèi)外幼教同仁光臨，玩耍體驗(yàn)，交流互動(dòng)。

　　專注幼兒教育，提供一體化解決方案

　　歐蒙教育旗下?lián)碛斜姸鄧?guó)際知名幼教品牌，如：德國(guó)Beleduc、Top–Trike、Poly–M、荷蘭Educo及Nienhuis Montessori 等等，這些品牌均擁有著幾十年的發(fā)展歷史，始終如一的專注于幼教產(chǎn)品的研發(fā)創(chuàng)新，有些甚至是伴隨著幼教理念同時(shí)發(fā)展和成長(zhǎng)起來(lái)的。

　　這份執(zhí)著和專注，使得歐蒙教育的幼教產(chǎn)品均堅(jiān)持三個(gè)原則：“ 安全”、“ 游戲”、“ 教育”，三者缺一不可。安全保障了幼兒的身體安全，游戲滿足了幼兒的精神需求，而教育則是兩者的升華，是為幼兒的全面發(fā)展打基礎(chǔ)的。不論是歐蒙教育的戶外游樂(lè)設(shè)施還是室內(nèi)益智桌游，甚至于公共區(qū)域的墻面游戲都遵從了這三個(gè)原則。

　　基于這些優(yōu)質(zhì)豐富的幼教產(chǎn)品，歐蒙教育為全球幼兒園打造“一體化解決方案”。從游戲課程，區(qū)角指導(dǎo)，空間布局，培訓(xùn)交流四個(gè)方面為幼兒園提供全方位的指導(dǎo)幫助和服務(wù)支持。

　　游戲課程 —— 以《3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，歐蒙教研團(tuán)隊(duì)精心撰寫“歐蒙游戲課程”，滿足幼兒園對(duì)五大領(lǐng)域游戲課程的需求。該課程的核心理念是：“以建構(gòu)主義理論為基礎(chǔ)，借鑒支架式教學(xué)和中介學(xué)習(xí)的基本理念，利用教育性玩具來(lái)促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)，幫助幼兒理解和掌握教育性玩具中所蘊(yùn)含的概念”。

　　區(qū)角指導(dǎo) —— 在歐蒙引進(jìn)的20 余種歐洲知名玩教具品牌的2000 多個(gè)玩教具中，涵蓋了建構(gòu)、角色、益智、藝術(shù)、科學(xué)、語(yǔ)言、戶外、感統(tǒng)、蒙氏教具、家具等各類產(chǎn)品，并針對(duì)不同年齡段的幼兒提供個(gè)性化的產(chǎn)品選擇，同時(shí)也為幼兒園的活動(dòng)區(qū)角提供教師指導(dǎo)手冊(cè)和培訓(xùn)指導(dǎo)。

　　空間布局 —— 學(xué)習(xí)不止于課堂，不止于教室，幼兒園里的每一種材料都能產(chǎn)生教育效果，每一個(gè)空間都能和孩子們產(chǎn)生良好的互動(dòng)。所以，歐蒙致力于為園所提供空間布局的定制方案，意大利著名教育建筑設(shè)計(jì)師全程參與設(shè)計(jì)，使空間的打造集美育、德育、智育于一體。

　　培訓(xùn)交流 —— 歐蒙專業(yè)培訓(xùn)師入園培訓(xùn)，幫助老師深入了解產(chǎn)品，掌握游戲課程設(shè)計(jì)的原理，協(xié)助老師開(kāi)發(fā)出更多的游戲課程。同時(shí)，分享歐蒙游戲課程、特色課程以及區(qū)角活動(dòng)的設(shè)計(jì)理念和使用方法。不僅如此，歐蒙還可以帶領(lǐng)教師走進(jìn)歐洲幼兒園的課堂，感受不同的課堂文化，領(lǐng)略歐洲幼兒園的課堂魅力。